Mi a képzési program és mik a fajta
Katanugina Elena Nikolaevna,
tanár Gimnázium №1 technológia
MI a képzési program, és milyen fajtái
Az alapja az oktatási tevékenységek oktatási intézmény a képzési program - a normatív dokumentum, amely bemutatja az alapvető ismeretek és készségek az asszimiláció a tudományos szakterületek. Ez magában foglalja a témák listáját és kivonatok leírása (a főbb kérdéseket egymás után), mire a számos ajánlást minden témában, ezek megoszlása a szinteket.
Hozzávetőleges programnak két fő funkciója van: információs metodicheskuyuiorganizatsionno tervezettnél.
Információs és Módszertani funkció lehetővé teszi a résztvevők az oktatási folyamatban, hogy képet alkothassunk a célját, tartalmát, az általános tanulási stratégiák, az oktatás és a tanulók fejlesztését révén ez az iskola témában.
Szervezési és tervezési funkciója szakaszában biztosítja a képzést, strukturálása az oktatási anyag, a meghatározása mennyiségi és minőségi jellemzői az egyes szakaszok, beleértve a lényegi tartalmát közbenső hitelesítési diákok.
Munkaprogram - szabályozási és adminisztratív okmányok az oktatási intézmény, amely leírja a szervezeti rendszer az oktatási tevékenységek.
A munkaprogram és a programról különbségeket. Tehát a program meghatározza az alapvető ismereteket, készségeket, és tükrözi a rendszer vezető filozófiai, az általános ajánlások módszertani természetű. A munkaprogram meghatározza a megfelelő oktatási szabvány, a szükséges követelményeket az építési, valamint ismerteti a nemzeti és regionális szinten kell vennie a módszeres, tájékoztató és technikai támogatást az oktatási folyamat, a képzés szintje diákok, tükrözi a sajátos tanulás az oktatási intézmény.
Így a munkaprogram - a tananyag által kifejlesztett egy tanár egy alapot adott oktatási intézmény, és egy adott osztály (csoport), amely változtatásokat és kiegészítéseket a tartalmat, sorrendben a tanulmány, az óraszám felhasználása a szervezeti formák az oktatás, stb
MI A szerkezet a MUNKAPROGRAMJÁNAK
Ennek szerves része az oktatási program egy oktatási intézmény, a munkaprogram célja, hogy garantálja a szerzés diákok kötelező minimális oktatási szerint az állami oktatási standardok és a sajátos helyi körülmények között.
Ez lehetséges a teljes körű végrehajtása a munkaterv, ahol a fő követelmény, hogy szükség van, hogy fokozatosan (lépés), a leírás. Éppen ezért a munkaprogram annak szerkezetét és tartalmát egy olyan módszer, az önmegvalósítás, figyelembe véve:
követelmények a szövetségi eleme az állami oktatási standardok; kötelező minimális tananyag tartalmát; a maximális oktatási anyagot a diákok;
követelményeket a végzett hallgatók képzését; térfogata óra tanítási terhelés által meghatározott tanterv az oktatási intézmények megvalósításához tantárgyak, modulok, speciális kurzusok, workshopok, kutatási és projekt tevékenységeinek minden osztályban;
kognitív diákok érdekeit;
célok és az iskola oktatási program
válassza ki a kívánt készletet pedagógusképzés és módszertani támogatást.
Az igény, hogy az tükrözze a munkaprogramban szempontból az adatok meghatározza a definíció elemeinek felépítését.
Ezek közé tartoznak: