Szinopszisa tanulmányok fejlesztése beszéd a téma a gyümölcsök

Áttekintés osztályok beszéd fejlesztése
A téma „gyümölcsök”

Ő készíti elő és folytatja CRD pedagógus
óvoda №53 «halszálkás»
Leskina Evgeniya Alekszandrovna

• finomítás és megszilárdítása szókincs;
• fejlődésének koherens beszéd;
• ismerete a hang (ok);
• konszolidációja tematikus szókincsbővítéshez szóalakulat és inflexiós;

• modellek a fák
• kép képpel gyümölcs
• gyümölcs elrendezések
• Hedgehog és a róka
• kosár
• egy borítékot egy levelet
• labda
• lemezek
• kivágott színes karton gyümölcsfák

- Helló srácok! Látod, milyen sok ma hozzánk látogató, mondjuk köszönni nekik.

- Srácok, akik azért jöttek el hozzánk? (Egyes lapok ülni székek Hedgehog és Pup, kezében a borítékot).

- Igen, ez a mi állandó barátok. Srácok, nézd, ma már szokatlan, hogy a sün - állítjuk elő számunkra a borítékba. Let it megnyitni és elolvasni.

- Srácok, mi barátok kínálnak nekünk játszani, hiszem találós kérdések. (Gyermekek állni félkörben, és nézd meg a fórumon)

1. forduló, pirospozsgás

Leszek egy ágon

Felnőtt, mint én

És a kis gyermekek (alma)

(Hang fedélzeten alma kép, és megmondja, hogy mi az).

2. Világos, édes, lédús

Minden a fedél szaftos!

Nem egy cukorka gyár

Afrikából. (Narancssárga)

3. Sam Scarlet, cukorbetegség

Kaftán green velvet. (Görögdinnye)

És a közepén az édes. (Szilva)

- Jól van, srácok. Minden rejtvényeket kitalálta.

- Az olyanok, mint egy szó az úgynevezett alma, narancs, görögdinnye, szilva. Mi ez? (Fruit).

- Srácok, hol gyümölcsök nőnek? (A fák).

- Mi a neve a fák nőnek gyümölcs? (Fruit)

- Ahol gyümölcsfák nőnek? (Garden)

- Hogy hívják azt a kert, amely növekszik a sok gyümölcsfa? (Orchard).

- Srácok, veled vagyunk ma megy egy utazás a mesés gyümölcsös. Az utcán van most, hogy milyen évszakban? (Késő ősszel). Meglátogatjuk a kertben, ahol mindig nyár.

- A fiúk, akik meghívjuk egy utazás? (Y. és L.)

- De az út a számunkra, a srácok nem lesz könnyű, az úton játszunk. Majd hívlak gyümölcsök és zöldségek, amikor zöldség hívja - el kell menni hátsó lábain, amikor hívás gyümölcs - megyünk lábujjhegyen keze húzza fel a nap.

- Srácok, itt vagyunk a kertben. Üljünk le a fűre.

- Srácok, mi fák nőnek a kertben? (Alma, szilva, cseresznye, meggy, körte, narancs, fa)

- Mi gyümölcsök nőnek alma, körte, cseresznye, meggy, szilva, és így tovább. D.

- Srácok, de Y. L. és nem tudom, hogy az emberek miért akkorára nőnek, gyümölcsöt? Elvégre, ha nem az egészet egyszerre rontják? Mondjuk mi barátaidnak gyümölcs tárolható (szakács, száraz, fagy). És mit lehet elő a gyümölcsöt? (Jam, befőtt, gyümölcslé, lekvár)

- Álljunk körbe és játszani „kezeli” (labdajáték)

Gyermekek állni egy kört. I - vezető, dobja a labdát, mint a Sonia S. és kérjen „? A levet egy narancs egy” Sonya - „narancs”, stb, meg kell játszani minden gyermeknek.

- Most üljünk le nyugodtan a fűben. Srácok, közelről, a gyümölcs mindannyian ugyanazt? (Nem)

- A különböző gyümölcs egymástól? (Alak, szín, méret)

- Például, Sasha, mutasd meg nekünk a gyümölcs kerek és ovális. Bravó!

- Srácok, milyen színű gyümölcsöt? (Vörös, sárga, kék, narancs, stb.)

- Mivel egy szót mondani a színe a gyümölcsöt? (Multi-színű. Ez a szó ismétlődik kórusban a gyerekek)

- Mivel a gyümölcsök különböző méretűek? (Nagy, kicsi). Például, padló, azt mutatják, nagy gyümölcs, és Artem mutatják gyümölcsök a kis méret.

- Srácok, mi barátok nyújtunk többet játszani. Azt akarják, hogy menjen egy gyümölcsösben, és felvette őket gyümölcs: 1g. - gyümölcs a kerek formájú, 2 g. - gyümölcs egy kis méretű.

Adj minden gyermeknek egy kosarat, és önállóan dolgozni.

- Srácok, most lássuk, ha helyesen a feladatot

Tedd a gyümölcs az asztalon viszont, és hívja jó vagy rossz.

- Jól van, minden rendben megbirkózott a feladattal.

- Srácok, sün és a róka is kellett menni a kertbe, és szerzett kezeli Önnek. Lásd, ha megfelelően felkészült minden?

Párokban. Gyerekek ülnek párban. Én viszont a lemezeket, amelyeken a modellek gyümölcsök és zöldségek, a gyerekeknek meg kell találni felesleges. Például:

• alma, körte, hagyma, szilva;
• A nagy alma, egy nagy körte, cseresznye;
• paradicsom, uborka, banán;
• padlizsán, szilva, ananász;

Megnézem a gyermekek válaszokat. Ahhoz, hogy a teljes válasz.

- Srácok, menjünk vissza a gyümölcsös, ülj le a fűbe, és játszani a „one - sokat.” Például, azt mondom: (egy - körte, sok - körte, citrom - citrom, a szilva - szilva, stb ...)

- Srácok, hogyan hallja az utolsó hang a szó, amikor beszélünk sok gyümölcsöt? (Halljuk a hangot - s). Együtt, hadd mondott a hang.

- Srácok, mi beszéltünk ma veled?

- Hova megyünk?

- Ezért hívják a gyümölcs kertben?

- Srácok, akik dolgoztak, jobb ma? Nézd, van egy tarka alma: piros, sárga, zöld. Vegyünk egy zöld alma, aki ma nagyon érdekes volt, persze, ez nem nehéz. Sárga alma vegye az, akinek érdekes volt, de egy kicsit nehéz feladatok elvégzésére. Piros alma vesz az, akinek a mai ülésen nagyon nehéz volt, és nem érdekes. Legyen most az alma hozzátétele egy fa a kertben, és mi fog nőni egy almafa a kertünkben.

- Srácok, milyen szép almafa van.

- Srácok, amely értékesíti gyümölcsöt? (In-store)

- Azt javaslom, hogy játsszon a boltban.